RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Program/Semester : X / 2
Pertemuan ke : 3
Alokasi waktu : 1 jam pelajaran
Standar kompetensi : 3. Memahami sifat-sifat
Kompetensi Dasar : 3.2. Menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya.
Indikator : - Mendeskripsikan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks dalam memecahkan masalah lingkungan.
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat mendeskripsikan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks dalam memecahkan masalah lingkungan.
II. MATERI AJAR
Aplikasi redoks dalam memecahkan masalah lingkungan
III. METODE PEMBELAJARAN
- Diskusi informasi (tanya jawab)
- Diskusi kelompok
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Awal :
- Membuka pertanyaan dengan pertanyaan pernahkah kalian melihat pengolahan limbah pabrik.
b. Kegiatan Inti
- Siswa dibagi kelompok, mendiskusikan tentang pemecahan masalah konsep redoks dalam memecahkan masalah
c. Kegiatan Akhir :
- Memberikan rangkuman dari beberapa kelompok
- Menyimpulkan hasil diskusi
V. ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR
- Buku Kimia
- Lembar kerja
VI. PENILAIAN
- Tugas Kelompok
- Laporan tertulis
|
Mengetahui Kepala SMA Negeri 1 Pekalongan
Drs. HR. BUDIYANTO WIDODO, SH NIP. 19591208 198403 1 010 | Pekalongan, 13 Juli 2009
Guru Mapel Kimia
WURYANDINI, SPD. NIP 19660128 198903 2 006 |
0 Komentar untuk "RPP Kimia Kelas X “Memahami sifat-sifat larutan non elektrolit dan elektrolit serta reaksi oksidasi reduksi.” KD 3.2 Pertemuan ke 3"
Berkomentarlah dengan baik dan sopan, saya akan berusaha untuk menjawab setiap pertanyaan dan menanggapi setiap komentar yang anda berikan, :)
Terimakasih atas kunjungan dan komentarnya :)