Konstruksi Soal Kimia Berdasarkan Tingkat Kognitif IV

Senin, Desember 29, 2014

Bagikan :

Tweet

1.      Kompetensi Dasar: Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia.

JikapadakondisiSTP (Standar Temperature Pressure)volume dari 4,25 gram gas adalah2,8 L makamassamolekulrelatifgas tersebutadalah ….

A.    26

B.     28

C.     30

D.    32

E.     34

Pembahasan:

n =

n =
 = àMr = 34

Jawaban E

Aspekkognitif: C3, K2.

Dimensi proses kognitifmengaplikasidandimensipengetahuankonseptual

2.      Kompetensi Dasar: Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia.

Hemoglobin (Mr=68.000) mengandung 0,33% massabesi, makajumlah atom Fe (Ar=56) dalammolekul hemoglobin adalah ….

A.    3

B.     4

C.     5

D.    6

E.     7

Pembahasan

x 100% = % Fe

x 100% = 0,33%

Atom (56) = 0,33 x 680

Atom (56) = 224,4

Atom =  = 4,007 (dibulatkan = 4) àjawaban: B

Aspekkognitif: C3, K2

Dimensi proses kognitifmengaplikasidandimensipengetahuankonseptual

3.      Kompetensi Dasar: Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordinasi, dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk.

Unsur X mempunyainomor atom 20.Senyawagaramnyaapabiladipanaskanakanmenghasilkan gas yang dapatmengeruhkan air barit. Rumussenyawatersebutadalah ….

A.    X₂SO₄

B.     XSO₄

C.     X₂CO₃

D.    XCO₃

E.     XCl₂

Pembahasan:

₂₀Xtermasukgolongan IIA, gas yang dapatmengeruhkan air baritadalah gas CO₂, makagaramtersebutadalah XCO₃ yang biladipanaskanakanteruraimenjadi XO dan CO₂ (jawaban: D. XCO₃)

Aspekkognitif: C3, K2

Dimensi proses kognitifmengaplikasidandimensipengetahuankonseptual

4.      Kompetensi Dasar: Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul.

UnsurXedengannomor atom 54 danunsur F dengannomor atom 9 membentuksenyawa XeF₄.Bentukmolekulsenyawainiadalah ….

A.    Linier

B.     Oktahedral

C.    Bujursangkar

D.    Piramidatrigonal

E.     Tetrahedron

Pembahasan :terdapat 4 pasangelektronikatan di sekeliling atom pusatdan 2 pasangelekronbebassehinggabentukmolekulnyaadalahbujursangkaratausegiempatdatar (jawaban = C)

Aspekkognitif: C3, K2. Dimensi proses kognitifmengaplikasidandimensipengetahuankonseptual

5.      Kompetensi Dasar: Menentukan H reaksi berdasarkan percobaan, hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan.

Reaksi 3 gram magnesium (Ar=24) dengan nitrogen (Ar=14) berlebihmenghasilkan Mg₃N₂. Padakeadaanstandar, proses tersebutmelepaskankalorsebesar 28 kJ. Entalpipembentukanstandar Mg₃N₂adalah….

A.    -75

B.     -117

C.     -224

D.    -350

E.     -672

Pembahasan:

3 Mg +  N₂à Mg₃N₂  H = -28 kJ

3/24                 1/24 mol

H pembentukan standar Mg₃N₂ = - = -672 kJ mol^-1

Aspekkognitif: C3, K2

Dimensi proses kognitifmengaplikasidandimensipengetahuankonseptual

6.      Kompetensi Dasar: Mendeskripsikan pengertian laju reaksi dengan melakukan percobaan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi.

Lajupenguraian N₂O₅menjadi NO₂dan  O₂adalah 2,5 x 10^-6mol/Ls, makalajupembentukan NO₂adalah ….

A.    1,3 x 10^-6mol/Ls

B.     2,5 x 10^-6mol/Ls

C.     3,9 x 10^-6mol/Ls

D.    5,0  x 10^-6mol/Ls

E.     6,2 x 10^-6mol/Ls

Pembahasan:

2N₂O₅à 4NO₂ + O₂

Denganmelihatperbandingankoefisienreaksinya

Maka rNO2 =  x 2,5 x 10^-6 = 5,0 x 10^-6mol/Ls

Aspekkognitif: C3, K2

Dimensi proses kognitifmengaplikasidandimensipengetahuankonseptual

7.      Kompetensi Dasar: Menjelaskan kesetimbangan dan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dengan melakukan percobaan

Reaksidisosiasi PCl₅adalahsebagaiberikut: PCl₅(g) <-> PCl₃(g) + Cl₂(g), apabilabanyaknyamol PCl₅dan PCl₃padakesetimbangansamamakaderajatdisosiasi PCl₅adalah ….

A.    0,50

B.     0,33

C.     0,25

D.    0,22

E.     0,17

Pembahasan

PCl5(g)   ßà PCl3(g) +        Cl2(g)

Mula-mula:                  A                                 -                       -

Bereaksi:                     Aα                               Aα                   Aα

Setimbang:                  A(1-α)                         Aα                   Aα

Dalamkeadaansetimbangmol PCl5 samadenganmol PCl3 maka

PCl5    =          PCl3

A(1-α) =          Aα

1-α       =          α

1          =          2α

Α         =          0,5

Aspekkognitif: C3, K3

Dimensi proses kognitifmengaplikasidandimensipengetahuanproseduralkarenaterdiridaribeberapatahapan proses mengerjakan

8.      Kompetensi Dasar: Mendeskripsikan teori-teori asam basa dengan menentukan sifat larutan dan menghitung pH larutan

Konsentrasi H₃O⁺dalamlarutanBa(OH)₂ 0,05 M adalah  … M.

A.    1 x 10^-13

B.     5 x 10^-10

C.     1 x 10^-7

D.    5 x 10^-5

E.     1 x 10^-2

[OH^-] = 2 x 0,05 = 0,1

[H⁺] = 10^-14 : 10^-1

[H⁺] = 10^-13 M

Aspekkognitif: C2, K2

Dimensi proses kognitifmenertidandimensipengetahuankonseptual

9.      Kompetensi Dasar: Mengelompokkan sifat-sifat koloid dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Margarinadalahsuatuemulsidari …. (nomer 9)

A.    Minyakdalam air

B.     Air dalamminyak

C.     Air dalam protein

D.    Protein dalamminyak

E.     Lemakdalam air

Pembahasan: margarinmerupakansuatuemulsilemakdalam air (E)

Aspekkognitif: C1, K1

Dimensi proses kognitifmengingatdandimensipengetahuankonseptua

10.  Kompetensi Dasar: Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan, dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif larutan

Jika 0,005 molgaram MA dilarutkandalam 100 gram air makalarutanakanmembekupada -1,62⁰ C. apabilaKf air =1,8 makaderajationisasgaram MA adalah ….

A.    0,4

B.     0,5

C.     0,6

D.    0,7

E.     0,8

Tf = m Kf i

1,62 = 0,05 x (1000/100) x (1+α)

1,62 = 0,9 + 0,9 α

α = 0,8

Aspekkognitif: C3, K2

Dimensi proses kognitifmengaplikasidandimensipengetahuankonseptual

11.  Kompetensi Dasar: Menerapkan konsep reaksi oksidasireduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam industri

Padareaksiredoks MnO₂ + 2H₂SO₄ + 2 NaIà MnSO₄ + Na₂SO₄ + 2 H₂O + I₂senyawa yang berperansebagaioksidatoradalah ….

A.    NaI

B.     MnO₂

C.     H₂SO₄

D.    MnSO₄

E.     I^-

Pembahasan: BilanganoksidasiMnberubahdari +4 menjadi +2 sehinggamengalamireduksisehingga MnO₂sebagaioksidator.

Aspekkognitif: C2, K2

Dimensi proses kognitifmengertidandimensipengetahuankonseptual

12.  Kompetensi Dasar: Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit

Padaelekrolisisleburan Al₂O₃diperoleh 0,225 gram Al. Jjumlahmuatanlistrik yang diperlukanadalah …. (1F = 96500 Coulomb/mol)

A.    221,9 Coulomb

B.     804,0 Coulomb

C.     1025,9 Coulomb

D.    2412,5 Coulomb

E.     8685,0 Coulomb

ElektrolisisleburanAl₂O₃ :

Mol Al = 0,225/27 = 8,3 x 10^-3mol

Katoda:  Al³⁺  +     3e^-à      Al

                           0,025 mol     0,0083mol

Jumlahmuatanlistrik yang diperlukan: 0,025 x 96500 = 2412,5 Coulomb

Aspekkognitif: C3, K2

Dimensi proses kognitifmengaplikasidandimensipengetahuankonseptual

13.  Kompetensi Dasar: Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik dan kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya)

Oksida Al₂O₃dapatlarutdalamlarutanNaOH.

sebab

Oksida Al₂O₃tidaklarutdalamlarutanHCl

 (jawaban = C)

Al bersifatamfotersehinggadapatbersifatsebagaiasammaupunbasasehinggadapatberaksibaikdenganNaOHmaupunHCl. Oksida Al₂O₃dapatlarutpadakeduanya.

Hubungannyabenardansalah

Aspekkognitif: C3, K2

Dimensi proses kognitifmengaplikasidandimensipengetahuankonseptual

14.  Kompetensi Dasar: Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon (halo alkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon, alkanoat, dan alkil alkanoat)

Senyawaorganikberikut yang mengandungguguskarboniladalahsenyawa

1)      Keton

2)      Aldehid

3)      Ester

4)      Asamkarboksilat

Jawaban : E

guguskarbonil(-C=O-)

Jawaban 1,2,3,dan 4 benarsemua

Aspekkognitif: C1, K2

Dimensi proses kognitifmengingatdandimensipengetahuankonseptual

15.  Kompetensi Dasar: Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon (halo alkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon, alkanoat, dan alkil alkanoat)

Molekul C₅H₁₀O₂terdapatpadasenyawa

1)      etilpropanoat

2)      n-propiletanoar

3)      isopropiletanoat

4)      asambutanoat

jawaban :A

rumus C_nH_2nO₂dapatberupaasamalkanoatatau ester. Jawaban 1,2,3benar

Aspekkognitif: C2, K2

Dimensi proses kognitifmengertidandimensipengetahuankonseptual

Tag : Soal-Soal Kimia